Asistencia Pedagógica y Acompañamiento Escolar en Educación Primaria
Ciclo requerido: VI ciclo
Requisitos
Haber aprobado los créditos y horas correspondientes a las experiencias curriculares vinculadas a las competencias específicas del programa de estudios de Educación Primaria.
Sustentar una experiencia pedagógica desarrollada durante las prácticas preprofesionales, evidenciando competencias para el acompañamiento educativo y apoyo en la gestión del aula.
Cursos clave
| Código | Tipo | Asignatura | Créditos | Horas |
|---|---|---|---|---|
| DP303 | ES | Problemas de Aprendizaje en los Niños I | 4 | 80 |
| DP403 | ES | Problemas de Aprendizaje en los Niños II | 4 | 80 |
| DP504 | ES | Teoría del Desarrollo de Jean Piaget | 4 | 64 |
| ED502 | EE | Inteligencia Artificial en Educación | 4 | 80 |
| PE505 | ES | Práctica Preprofesional Pedagógica I | 4 | 96 |
| PE606 | ES | Práctica Preprofesional Pedagógica II | 4 | 96 |
| DP102 | ES | Desarrollo Físico y Cognoscitivo de la Niñez Temprana | 5 | 96 |
| DP202 | ES | Desarrollo Psicosocial en la Niñez Temprana | 4 | 80 |
Competencias que acredita
- Apoya en la organización y acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria.
- Aplica estrategias básicas de tutoría, convivencia escolar y atención a la diversidad en contextos educativos.
- Colabora en la gestión del aula promoviendo ambientes seguros, inclusivos y favorables para el aprendizaje.
- Participa en actividades pedagógicas y formativas orientadas al desarrollo integral de los estudiantes.
Perfil de salida
El estudiante demuestra competencias para desempeñarse como auxiliar o asistente pedagógico en instituciones educativas del nivel primario, participando en el acompañamiento de estudiantes, apoyo a la gestión del aula, promoción de la convivencia escolar y desarrollo de actividades pedagógicas en instituciones educativas públicas y privadas.
Lucia Violeta Muñoz Aguilar
Doctora en Ciencias de la Educación, con Maestría en Educación con mención en Problemas de Aprendizaje y Licenciatura en Educación Primaria. Además, poseo una Segunda Especialización en Tecnología Educativa y formación técnica en Enfermería. Con más de veinticinco años de experiencia docente, he trabajado en instituciones educativas públicas y privadas de las regiones La Libertad y Cajamarca, así como en universidades en programas de pregrado y posgrado, desempeñándome actualmente como docente a tiempo completo. Mi experiencia específica incluye funciones como Acompañante Pedagógico Polidocente y Gestora Curricular en programas del Ministerio de Educación y las UGEL de Jaén, Huamachuco y Sánchez Carrión, contribuyendo a la mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje y al fortalecimiento de competencias docentes. Asimismo, he participado en diplomados, cursos de especialización y eventos académicos nacionales sobre gestión educativa, docencia en educación especial, acompañamiento pedagógico, innovación, convivencia escolar y educación híbrida. Mi trayectoria refleja un compromiso permanente con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación docente, aportando en la investigación, la aplicación de metodologías activas y el uso de herramientas digitales para mejorar la calidad educativa en el Perú.
Julio César Cueva Torres
Soy Magíster en Investigación y Docencia, con título de Licenciado en Educación y amplia experiencia en formación docente y asesoría académica. Mi trayectoria combina la docencia superior universitaria y no universitaria con la capacitación de maestros en programas nacionales, diplomados y cursos de especialización. He desempeñado cargos académicos y administrativos en institutos pedagógicos, así como funciones de asesoría externa en instituciones educativas particulares. Además, cuento con una sólida participación en congresos nacionales e internacionales, tanto como ponente como organizador. En el ámbito universitario, me he especializado en áreas vinculadas a la investigación educativa, el currículo, la evaluación de aprendizajes y la didáctica, asumiendo responsabilidades como profesor principal y asesor de tesis en programas de licenciatura y maestría. Mi labor ha sido reconocida con distinciones institucionales que valoran la calidad y dedicación al servicio educativo. Actualmente, continúo consolidando mi compromiso con la mejora de la educación a través de la docencia, la investigación y la formación de futuros profesionales de la educación
Edith Guzmán López
Licenciada en Psicología y Educación Primaria, con Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa, Segunda Especialidad en Problemas del Aprendizaje y Doctorado en Educación. Su trayectoria de más de 28 años en el sector educativo se ha enfocado en la enseñanza y en el desempeño de cargos directivos, integrando la gestión pedagógica con la formación integral de estudiantes. Cuenta con amplia experiencia en la conducción de instituciones educativas y en la docencia, lo que le ha permitido consolidar competencias en liderazgo académico, diseño curricular, gestión de aprendizajes y acompañamiento pedagógico. Su labor refleja un compromiso constante con la calidad educativa y el fortalecimiento de los procesos formativos desde una perspectiva de innovación y mejora continua.